Немецкий психотерапевт Эдда Клессманн разработала этот тест в рамках кататимно-имагинативной психотерапии. Цель: диагностика внутрисемейных отношений.
В отличие от похожих тестов, ребёнку сначала предлагают нарисовать на одном листе три любых дерева, и только потом сравнить их с членами семьи.
Ребёнку дают лист А4, простой и цветные карандаши. Инструкция: «Нарисуй любые три дерева». Затем просят назвать и подписать каждое дерево цветным карандашом, выбрать самое любимое.
Вопросы: какое дерево самое большое? самое маленькое? самое молодое? самое старое? самое красивое?
Ребёнку предлагают представить себя садовником и ответить, что можно было бы сделать для каждого дерева (полить, удобрить, пересадить, либо «некоторым деревьям ничего не нужно»).
Только после отвлекающего задания ребёнка просят сравнить каждое дерево с членом семьи, подбирая для каждого свой цвет.
Особенности рисунка: конфликт с родителем может выражаться в зачёркивании дерева; только два дерева — возможное нарушение триангуляции в семье; чёрные тучи и дождь — депрессивный фон настроения; дупла часто означают болезни или травмы. Слияние своего дерева с деревом матери говорит о недифференцированной идентичности ребёнка.